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幼儿教学总结

时间:2023-10-28 17:24:10 晓怡
实用的幼儿教学总结范文汇总8篇

实用的幼儿教学总结范文汇总8篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的幼儿教学总结8篇,欢迎大家分享。

幼儿教学总结 篇1

当看到孩子健康成长,明年就要进入小学学习,看着他们这一年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。现总结如下:

一、思想品德方面

现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,基本上不出现这种现象了。

二、健康方面

我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍,姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注重提高个别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用,继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。

三、语言方面

我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境。在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的`阅读氛围。

四、社会方面

为从小培养幼儿的劳动观念,我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐,提高了劳动技能。

五、家长工作方面

在家长工作方面,能和家长保持密切的联系,及时和家长交换意见,做家长和孩子的贴心人。平时填写好《成长档案》,及时反应幼儿在园学习、生活的情况,定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容,还在“家长园地”中开辟了保健小知识,深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点,提高服务质量,对幼儿家长的态度和蔼,在工作中做到一视同仁。

大班学习即将结束,我为幼儿拍摄了毕业照,带领幼儿参观了小学,帮助幼儿了解小学生学习生活的情况,激发了幼儿争当小学生的愿望。在老师、家长的关心下,在每个幼儿的努力下,我们相信她们能够在新的一年有更好的表现!

幼儿教学总结 篇2

⒈教学工作:

本月中,孩子们学习了新的早操《世界真美好》,孩子们学习得非常认真,幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱,我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》,虽然动作比较难,但是孩子们还是很快地掌握了,一个个做起动作来有模有样的,像一群小武术家。在9月份中,开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中,幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化,幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在《中国娃》主题活动中,幼儿知道了世界上有不同的国家,自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都,认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。

⒉常规工作及保育工作

在一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大,特别是天热容易出汗,所以,我们教育幼儿懂得适时休息,及时擦汗,口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的`卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。

⒊家长工作:

开学工作很纷繁复杂,我们得到了家长的很多支持:自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会,向家长传达了本学期的教学计划,同时也提出了许多需要家长配合的地方,希望我们的家园合作越来越密切。

存在问题和努力方向:

开学以来,发现班级中个别小朋友的自律能力比较差,有的幼儿在学习活动中容易分散注意力,还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。

大班开始我们使用筷子吃饭,但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子,在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。

随着园内户外体育运动区域的火火开展,孩子们能更多地选择器械进行运动,但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。

幼儿教学总结 篇3

一周实习过程(20xx年11月18日到25日)中,周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平,以往他们的教学模式(非bilingual teachehing),以及个别特别优秀幼儿进行了了解(即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用),幼儿园实习英语教学活动总结。

周三第一次试教。也是我正式第一次给小朋友上英语课。教学内容是“my clothes”。

因为是之前面试小新星准备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀教师的一些经验。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。

我真的发现一个老师要进步的快。实践加上与别人交流,特别是一些有经验的交流。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。

第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累,实习总结《幼儿园实习英语教学活动总结》。对于幼儿的掌控虽然还不够,但是对于我第一次上,且她们班人本来就多,平时的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛游戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是非常的顺,中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外,原设定的目标未达到。本来准备教授的句型未教。可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。

周四的第二次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味,内容的安排上又些混乱。

后进行反思发现乏味的原因是我过多的.进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多很多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是 ……此处隐藏10489个字……运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

2、交流与创新。通过开展培训,各班相互听讲课、观摩课,以及优质课的评比、自制教具的评比,各班室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。

三、努力争取晋升区规范化示范幼儿园

1、进一步改善和美化幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。

2、为迎接区规范化示范幼儿园的评估验收,老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设,从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创辉煌。

四、新学期新目标

1、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等安全互动机制,提高安全防范意识。

2、启动教育科研工作计划,完善教育科研管理机制,促进教育科研工作规范化、制度化和科学化。

3、进一步提升幼儿园特色教育,将“健康快乐、自信成长”为我园发展的教育品牌。

幼儿教学总结 篇8

在田校长的英明领导下,在学校领导班子成员的大力配合下,全园教职工积极向上、扎实工作,认真落实《指南》精神,圆满结束本学期全面工作,现总结如下。

一、 引领师德,树立良好教师形象。

以德为魂,以提高全园教师的整体素质为核心,加强教师的队伍的思想道德建设,通过学习和引导,强化教师团队意识和教师职业责任感。

1、切实加强师德师风建设。

本学期我们每周利用例会时间开展“保教金点子”分享活动,李珍珍、郭双燕、梁娟、李珊等老师认真总结自己的保教经验,从不同方面、不同角度分别介绍了如何关爱孩子、如何与家长沟通、如何加强学习做“合格加特长”的教师、如何与同事和谐相处等的好方法、好效果。每位介绍的老师事迹真实感人,既给辛苦多年的教师提供了倾诉的平台,又为全体教师上了一节节师德培训课,效果十分明显。接下来,我们又开展了“我身边的榜样”学一学、夸一夸活动,培养教师用欣赏的眼光、赞赏的语言去抒发身边爱岗敬业、无私奉献值得自己学习的榜样。树良好师德形象、做德才兼备的幼儿教师。

2、积极开展读书评比活动。本学期,在田校长的积极倡导和大力支持下,我们在网上订购了《给教师的建议》、《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《如何说孩子才会听》、《幼儿教师与家长沟通之道》、《对自己狠点,离成功近点》等14本教师学习用书,每周每班一本,

供老师们学习。为了检查学习效果,我们给每位老师发一本笔记本,第一周检查时,由于笔记本较小,不少老师写完了,接着我们又每人发了一个大笔记本,并且对笔记的质量做了详细的规定。采用单双周分组上交读书笔记,所有老师的笔记由园长查阅批改,每人每次笔记园长都会写上批语。这一做法,极大的调动了老师们学习的积极性,老师们爱学习氛围正在形成。不少老师学以致用,保教工作质量也正在提高。

二、 加强教研,全面提高保教水平。

1、加大教研力度,提高教研效果。

只有培养高素质的教师,才能提高全园的保教质量。本学期,我们鼓励教师“合格加特长”,申报“昆仑路幼儿园特长教师”,经过考核,承担特长课,特长不明显的,自选一样进行突破。我们不断加大了教研的力度,每周分大教研和小教研,大教研包括师德培训,幼教法规理论学习、说讲评课,才艺展示等,小教研为分级教研,由级组长组织同级教研,主要统一进度,交流保教经验,研讨各学科教学内容的得失等。

2、以示范课促教研。本学期区教科体局组织全区优质课评比。我园非常珍惜这次机会,首先在全园进行优质课比赛,用评比出来的优质课再进行打磨,多次打磨后组织全园学习观摩。沙北总共分配2节课参加比赛,我们通过到区里多次申报,力争到3节,我园参加2节。最终,郭双燕老师的健康课《身体里的秘密》、田畅老师的艺术课《小青蛙》不仅用身良好的素质参加了区优质课评比,而且成绩名

列前茅。在全区园长教研会上,从38节参赛课中选出了两节进行展示,郭双燕老师《身体里的秘密》不仅是被选出的2节课之一,并且以最优的教学效果赢得了与会园长和专家的一致好评。

三、 丰富活动,注重孩子素质培养。

本学期我们有计划地组织开展了丰富多彩的保教活动,促进孩子全面素质的提高。先后组织了讲故事、踏青、庆祝六一等大型活动。每次活动均做到活动前做好活动方案,利用例会征求意见,完善方案,活动结束及时总结,为下次活动积累经验。

1、讲故事比赛:为了积极推进素质教育 ,丰富幼儿的在园生活,为孩子们搭建一个展示自我的舞台,我园于4月3日上午在大二班和中二班教室同时举行了“我有好口才”幼儿才艺展示活动。各班小选手们在快板、故事中融入了歌曲、舞蹈等,个个表演得惟妙惟肖, 赢得了家长朋友们的一致好评。此次活动,不仅使幼儿充分体验到了成长的快乐,也让家长进一步了解了孩子的在园情况,更有效地是促进了家园的和谐共育提供了良好的平台。

2、踏青活动:为了带领孩子走进大自然,让孩子感受春天的美丽,我们精心做好预案,于4月4日组织了全园春游活动。孩子们走进大自然,拥抱春天,个个小脸乐开了花。

3、为了全面提升本园幼儿教师的整体素质和专业技能,我园全体教师积极响应昆仑路小学“四季行活动——昆小之春读书节”活动的倡议,积极开展读书活动。5月15日,昆仑路幼儿园开展了教师读书笔记评比活动。

各位评委认真翻阅了每本读书笔记,并从笔记的书写、内容、数量、实用性等方面进行了公平、公开的评比。最终,梁娟,徐珂、郎永利、张丽娜老师获得了一等奖的好成绩。本次活动的开展对于提高教师师德水平、提升教师专业素养和改进工作方法起着重要的作用,也为下一步读书活动的'深入开展创造了良好的条件。郾城区昆仑路幼儿园在集体订阅《幼儿教育》《幼教博览》《幼教365》等刊物的基础上,还为老师们购买了《给幼儿教师的建议》、《如何说孩子才会听》、《对自己狠点,离成功近点》等14本图书,每周每班轮流借阅。要求每位教师每周要完成1-3页的读书笔记内容,还强调在书写时字迹端正工整、美观、无错别字。每周有园长认真批改并写上评语。周五集体教研时,精选老师们的读书笔记进行集体交流,在期末考核时进行加分奖励。

4、庆祝“六一”活动。经过全体老师的精心准备,在田校长的大力支持下,在全体家长的积极配合下,我们30上午在学校操场组织了大型汇演活动。舞台上师幼展示了歌舞、器乐、合唱等形式多样的节目,舞台下中小班全体家长和孩子展示了团体亲子操和经典诵读记忆操,给每个孩子都提供了展示的平台和机会,深受家长的高度好评。

四、 园本特色,不断树立品牌形象。

本学期,我们继续开展园本特色课程,免费为孩子每月办一期园报,一年一本成长档案,利用现有的条件努力办出周边幼儿园没有或者无法办到的特色。尤其是我们的特色课程,孩子们快快乐乐的学习

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